一、课程介绍

《环境监测技术》是一门聚焦于环境监测领域的专业课程，致力于培养具备扎实环境监测理论知识与熟练实践技能的专业人才。课程紧密围绕环境监测工作实际，系统讲授环境监测的基本理论、各类污染物的监测方法与技术。从水和废水、空气和废气，到土壤、固体废物，再到物理污染监测，内容全面覆盖各环境要素。同时，还引入环境监测新技术，如遥感监测、生物监测以及大数据和人工智能在环境监测中的应用，让学生紧跟行业前沿。此外，课程融入丰富的实际案例与实验操作内容，注重培养学生解决实际问题的能力，使学生深刻理解环境监测在环境保护中的重要作用，树立正确的环保理念。

二、教师团队

本课程教师团队由多位资深专家组成。主编陈勇、陈芳、王琴香在环境监测领域经验丰富，不仅具备深厚的学术造诣，在相关理论研究方面成果丰硕，而且拥有多年的教学实践经验，能够精准把握教学重点，将复杂的知识深入浅出地传授给学生。参编人员熊开生等也都是行业内的专业人士，他们在各自擅长的领域，如采样技术、实验室分析等方面有着丰富的实践经验，参与课程内容编写与教学指导，为学生提供多元化的学习视角和专业指导，确保学生获得高质量的教学内容。

三、适用人群

本课程适用于职业院校环境科学、环境工程、生态学等相关专业的学生，帮助他们构建系统的环境监测知识体系，为未来从事环境监测、环境管理、环境评价等工作打下坚实基础。同时，也适合从事环境监测、环境管理、环境评价等工作的技术人员，课程中的前沿技术和实践案例，能助力他们更新知识结构，提升专业技能水平，更好地应对实际工作中的各种挑战。

四、学习方法

理论学习上，学生应认真研读教材内容，理解环境监测的基本概念、原理和方法，结合实际案例加深对知识点的理解。积极利用教材中的图表、案例和实例，提高学习的趣味性和理解深度。实验操作方面，学生要重视实验课程，在实践中掌握各类监测仪器的操作技能，熟悉样品采集、保存与分析的流程，严格遵守实验室安全规范和质量控制要求，培养严谨的科学态度。同时，要善于利用课后思考、拓展阅读等资源，拓宽知识面，深入了解行业动态。此外，积极参与小组讨论和交流，分享学习心得与体会，共同解决学习中遇到的问题。

五、学习周期

本课程的学习周期建议根据不同的学习目标和学习方式进行安排。对于职业院校相关专业的学生，在系统的教学计划下，结合课堂学习、实验操作和课程实践，完整学习周期约为一个学期。每周安排一定的理论学习时间和实验操作时间，循序渐进地掌握课程内容。对于在职技术人员的自我提升学习，可根据个人实际情况灵活安排学习进度。如果利用业余时间集中学习，预计需要 2 - 3 个月时间完成课程的系统学习。但需注意，为了更好地掌握课程内容，尤其是实验操作部分，应尽量保证足够的实践练习时间。