一、课程介绍

《巴渝（三峡）口传文化》是一门以三峡地区非物质文化遗产为核心，系统梳理巴渝口传文化历史脉络、艺术形式与当代传承的区域文化特色课程。课程以“文化溯源—艺术精粹—传承创新”为主线，结合田野调查、数字化技术及跨学科研究方法，深度解析民间故事、歌谣、戏曲、说唱等口传文化形态，探索其在全球化背景下的保护策略与创新发展路径。课程注重理论与实践结合，融入案例教学、互动体验与项目实践，帮助学习者掌握口传文化的核心价值与传承技能。

二、适用人群

1. 高校师生：

（1）民俗学、非物质文化遗产保护、汉语言文学、艺术学、历史学、研学等专业学生。

（2）高校教师开设地域文化、非遗保护相关课程的教研参考。

2. 文化工作者：

博物馆、文化馆、非遗保护中心从业人员，文旅项目策划者。

3. 教育工作者：

中小学传统文化课程教师，社区文化教育工作者。

4. 文化爱好者：

对巴渝文化、民间艺术、非遗保护感兴趣的公众学习者。

三、课程周期与安排

1. 总课时

36课时（建议12周完成，每周3课时）

2. 模块化学习

基础认知模块（4周）：地理历史背景、口传文化特征与价值。

经典研习模块（3周）：民间故事、歌谣、口述历史的案例分析。

传承实践模块（3周）：家庭社区传承、数字化保护技术实操。

创新拓展模块（2周）：文旅融合案例、国际传播策略研讨。

弹性学习：支持线上自主学习（配套视频、数据库），线下工作坊（田野调查、技艺体验）。

四、学习方法

1. 理论+案例：

通过文献研读与经典案例（如“川江号子申遗历程”“巫山神女传说数字化重现”）掌握核心理论。

2. 互动实践：

参与方言故事采风、民歌学唱、口述历史访谈等田野活动。

使用数字化工具（语音合成软件、VR场景模拟）完成文化复原小项目。

3. 社群共学：

加入线上学习社区，与传承人、学者实时互动，分享调研成果。

4. 项目驱动：

结课需提交实践报告或创意方案（如“三峡口传文化研学路线设计”“短视频传播策划”）。

五、课程资源

线上平台：访问“巴渝口传文化数字资源库”，获取民歌音频、传承人访谈视频、学术论文等。

六、课程特色

地域性与普适性结合：以三峡文化为样本，辐射中华口传文化共性规律。

前沿技术赋能：AI修复、虚拟现实等科技手段贯穿教学全程。

传承人深度参与：真实场景还原“活态传承”过程，增强文化体验感。